Tên tôi là Mary Gilmore. Tôi đến từ thành phố New York và đã dạy tiếng Anh được 3-4 năm. Tôi là một giáo viên tận tâm, thông minh và đầy lòng cảm thông, luôn nỗ lực để giúp học sinh tiến bộ. Tôi sẽ tìm hiểu trình độ và mục tiêu của học sinh, sau đó sắp xếp kế hoạch dạy học phù hợp với nhu cầu của học sinh, hướng tới các mục tiêu học tập.
Cử nhân Nghệ thuật về Nghiên cứu Toàn cầu và Quốc tế
Giáo viên Tiếng Anh tại Chương trình Tiếng Anh ở Hàn Quốc (EPIK), Tư vấn viên tại iTutorGroup, Trợ giảng Ngôn ngữ tại Link Interac (Chi nhánh Bắc – Hokkaido)
Chào bạn! Tôi là Mary Gilmore, đến từ thành phố New York, và tôi đã dạy tiếng Anh được 3-4 năm. Tôi là một giáo viên tận tâm, sáng tạo và đầy lòng cảm thông, luôn chú trọng vào sự tiến bộ của học sinh. Tôi đã giảng dạy cho cả học sinh nhỏ tuổi và người lớn, với các bài học tập trung vào kỹ năng đọc/viết và luyện tập giao tiếp. Tôi đã sống ở nước ngoài và rất háo hức tìm hiểu về các nền văn hóa khác biệt. Tôi yêu thích việc học ngôn ngữ và hiểu rằng từ kinh nghiệm cá nhân, việc học ngôn ngữ có thể khó khăn và đôi khi khiến bạn cảm thấy e ngại. Tôi mong muốn giúp bạn đạt được mục tiêu học tập cá nhân/ học thuật trong việc học tiếng Anh và cách sử dụng các nguồn tài nguyên trực tuyến để làm cho việc học ngôn ngữ trở nên dễ dàng và thú vị hơn!
2/2020 – 2/2022 Chương trình Tiếng Anh tại Hàn Quốc (EPIK)
Tạo tài liệu giảng dạy bao gồm: sách bài tập, bài thuyết trình PowerPoint, danh sách vật dụng bao gồm đồ dùng lớp học, tài liệu cho các bài học cụ thể cho học sinh từ lớp 3 tiểu học đến lớp 3 trung học cơ sở (từ 8-15 tuổi).
Giảng dạy tại một trung tâm ngôn ngữ Anh ngữ nhập vai, nằm ở một huyện nông thôn tại Hàn Quốc, cho học sinh từ nhiều trường học khác nhau thuộc tỉnh Jeollabuk-do. Các kế hoạch bài học và chủ đề lớp học bao gồm: kể chuyện tại thư viện, bài học nghệ thuật và các hoạt động khác nhau trong các trại hè và trại đông về tiếng Anh.
– Giáo viên tiếng Anh chứng chỉ CELTA (tính đến tháng 7 năm 2022)
– Chứng chỉ TEFL 150 giờ (tháng 8 năm 2017)
