Dạy và học không phải là việc ép buộc học sinh ghi nhớ những kiến thức mà tôi truyền đạt. Học là một quá trình liên tục, trong đó học sinh không chỉ tiếp thu thông tin mà còn được chứng kiến các ví dụ minh họa, thực hành và áp dụng những kỹ năng đã học vào thực tế cuộc sống. Là một giáo viên, tôi không bao giờ cho rằng mình đã học hết tất cả những gì mình cần biết. Mặc dù tôi mong muốn học sinh tôn trọng tôi như một người thầy và một người trưởng thành, nhưng tôi hiểu rằng sự tôn trọng không thể có được nếu không có sự chia sẻ và tôn trọng lẫn nhau. Miễn là học sinh có một môi trường học tập tôn trọng, yên bình và đầy sự tò mò, họ sẽ có thể mở rộng kiến thức và phát triển trí tuệ một cách toàn diện.