Chuyên môn：Tiếng Anh trẻ em × Tâm lý học giáo dục × Giáo viên quốc tế
• Giáo viên tiếng Anh với hơn 5 năm kinh nghiệm giảng dạy học viên từ 6 đến 18 tuổi, giàu kinh nghiệm trong việc xây dựng nền tảng tiếng Anh cho trẻ em và thanh thiếu niên.
• Tốt nghiệp Đại học Pepperdine (Hoa Kỳ) với bằng Thạc sĩ Tâm lý học, kết hợp kiến thức tâm lý học vào quá trình giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập.
• Có kinh nghiệm giảng dạy tại các trường học ở California (Hoa Kỳ), am hiểu phương pháp giáo dục hiện đại và môi trường học tập quốc tế.
• Chuyên giảng dạy tiếng Anh giao tiếp, tiếng Anh cơ bản và phát triển kỹ năng ngôn ngữ, giúp học viên xây dựng sự tự tin khi sử dụng tiếng Anh.
• Thành thạo thiết kế bài học cá nhân hóa, kết hợp công nghệ và phương pháp tương tác nhằm tạo môi trường học tập tích cực.
• Phong cách giảng dạy kiên nhẫn, thân thiện và luôn khuyến khích học viên chủ động khám phá, phát triển khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh.
Tôi có chứng chỉ giảng dạy sơ bộ với hơn 5 năm kinh nghiệm làm việc với trẻ em từ trẻ nhỏ đến 18 tuổi. Hiện tại, tôi đang theo học chương trình thạc sĩ tâm lý học lâm sàng tại Đại học Pepperdine. Tôi có kỹ năng quản lý thời gian, hợp tác và sử dụng công nghệ rất tốt.
Etiwanda School District, Rancho Cucamonga, CA – Giáo viên
Tháng 8 năm 2021 – Hiện tại
● Xây dựng kế hoạch bài học và đánh giá, đồng thời áp dụng phương pháp phân hóa.
● Xây dựng mối quan hệ giao tiếp tốt và sự gắn bó với học sinh, phụ huynh và các nhân viên khác.
● Hoàn thành một năm đào tạo ban đầu với Etiwanda School District.
Trường công lập Amethod, Richmond, CA – Giáo viên
Tháng 8 năm 2020 – Tháng 5 năm 2021
● Xây dựng kế hoạch bài học và đánh giá, và sử dụng phương pháp phân hóa.
● Xây dựng mối quan hệ giao tiếp tốt và sự gắn bó với học sinh, phụ huynh và các nhân viên khác.
